最近有好多家长都火急火撩的来问,我家孩子为什么一查就是真性近视了,而且度数涨的那么快?我告诉大家,近视一定要分类型,而且要明白,近视一般都是眼轴长长的关系;
第一类近视为曲率性近视 ,这类近视是由于角膜过陡形成,一般都不太会增长度数,如果增长了度数,可能就是圆锥角膜;
第二类调节性近视,就是所谓的称之谓假性近视,但真正查下来没有几个是假性近视的,所以一般所称谓假性近视的都是家长美好的愿望罢了,一般都是以散瞳的方式来区别,但我们从12年到13年所有的做过散瞳的孩子进行比较只有3~5%左右的人近视有轻度的变化外,其它都是真性近视。
第三类为轴性近视,是由于眼轴延长导致的近视,这个就需要做评估,一般认为眼轴延长1mm等于近视加深300度,所以要检查眼轴,区别该孩子屈光参数之间的匹配关系;
比如一个10岁的孩子,验光250度近视,检查角膜曲率在43D,眼轴在25mm,那么10岁的孩子正常的眼轴为23mm,25-23=2mm,2*300=600度的近视,所以该孩子的近视实际发展空间在600度,但该孩子却没有发展到600度,而只有250度,其中还有350度的近视发展空间,所以家长一发现自家的孩子度数虽然在50度,实际眼轴的发展已经有相当一定的近视度数了,孩子用眼只要一疲劳,度数自然加深的快,同时也不要去抱怨孩子,因为那么多的近视眼与目前的教育学习是相关联的,又想孩子不近视又想孩子拼命的学习,想想都没有天理,所以,耐心一点,能防就防,能听奚医生多啰嗦就啰嗦一下吧~